吕世华，二级研究员，博士生导师。2015年作为高水平人才引进我校。原中国科学院寒区旱区环境与工程研究所党委书记、副所长，中国科学院寒旱区陆面过程与气候变化重点实验室主任。主要研究领域为陆面过程与区域气候、大气边界层物理、大气环境与灾害性天气、气候变化数值模拟等。曾在英国爱丁堡大学访问工作一年，在美国海军研究生院访问研究工作两年。发表学术论文120余篇，其中SCI论文50余篇。

2016年10月，在我校庆祝建校65周年之际，学校近年来引进的高水平人才之一——吕世华教授在气象楼教授办公室接受了校报记者的采访，他说，来校一年多，深切感受到了学校领导与同事对其工作的关怀与帮助，也切身感受到了成信学子执着的求真求学之心。这里求真务实、拼搏进取的氛围很浓厚，在这样的环境里工作，他表示很满意也很开心。

大学，乃大师之谓也

在谈到如何加强学校师资队伍建设时，吕世华教授提到，高水平人才团队是知识创新的主要生长点，具有强大的内在潜力和活力，是一所大学提升学科建设和教学科研水平的重要力量。近年来，学校通过人事制度改革建立了人才的引进和培育机制，在加强师资队伍，尤其是科研团队建设方面取得了很大的进步。同时，他也指出，学校仍要进一步强化“内培外引”，在继续加强人才引进的同时，大力做好人才培养，尤其是青年骨干的培养，在教学和科研等方面给他们压担子，并通过合作交流、出国访问等形式，进一步完善青年骨干的培育机制。针对当前学校学科带头人缺乏，青年科研人员科研时间和精力投入不足等现状，吕世华建议，一是要完善人才引进计划，加大高水平人才招聘和引进力度，结合平台建设，形成有研究特色的高水平科研团队；二是要加强学科带头人和科研骨干的培养，尤其要加强对青年教师科研项目申请的培训与指导，着力提高青年教师的科研能力和学术水平。

在谈到行业人才培养方面，吕世华提到，我校在气象人才培养方面历史悠久，积淀深厚，为我国气象事业现代化做出了突出贡献。随着社会发展和气象事业的不断前进，气象行业对于高层次人才的需求也在不断增加，要适应这一要求，学校在加强本科教育的同时，做好高层次的人才培养势在必行。为此，对学校来说，加强博士点建设迫在眉睫，这也是学校突出学科优势，特色办学，为地方经济社会发展和行业现代化继续作出更大贡献的客观需要。吕世华说，在当前的条件下，要抓好博士点建设，既要集中全校优质资源，重点突破，也要调动全体教师积极性，攻坚破难；与此同时，要重点抓好高层次人才的培育和引进，着力打造高水平的教学科研团队，这是学校博士点建设和培养高水平人才的关键。

求学，不积跬步无以至千里

当记者问及对2016级新同学的期望时，吕世华教授语重心长地说，进入大学后，同学们仍要“不忘初心，继续前进”，要扎实学习，不可松懈；要尽快适应学习环境的改变，做好人生规划，变被动学习为主动学习，更加严格地要求自己，全面发展自我。吕世华教授再三叮嘱，同学们一定要发扬吃苦耐劳、刻苦拼搏的精神，打牢基础，积跬步以至千里，积小流以成江海。

采访结束时，吕世华也送上了对学校未来的期望和祝福：“祝愿学校未来的发展更快更好，我将和大家一起努力，为学校的发展贡献自己的力量，在科研团队建设、青年人才的培养等方面作出自己的贡献。”